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🤔 Etude de plafond, bacchus, vénus et cérès

Etude de plafond, bacchus, vénus et cérès est une oeuvre attribuée à Silvestre Louis De (1675-1860), référencée M0457001355 et conservée ou signalée à Nîmes ; musée des beaux-arts. Cette fiche rassemble les informations de la base Joconde, les images disponibles, l'analyse et les autres tableaux de l'artiste.

Peintre 🧑‍🎨Silvestre Louis De (1675-1860)
Cote et 🎨 Estimation de l'Artiste
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Date 18e siècle
Dimensions H. 54 cm ; l. 82 cm ; E. 4 cm (hors tout) ; H. 32 cm ; l. 63 cm (Vue)
Référence M0457001355
Thème
MythologiqueSentationHumaineBacchusDrapeau

🏛️ Musée : Nîmes ; musée des beaux-arts

tableau huile sur toile (peinture à l'huile) / marque,inscription,numéro d'inventaire,étiquette,tampon Marqué sur le drapeau : "SINE BACHO/et CERES/Friget VENUS" Au revers : - Etiquette descriptive sur châssis : "Musée des Beaux-Arts de NIMES/IP-1312-(48-2-33)/INCONNU/Etude de plafond" - 1 cartel vissé sur cadre : XVIIIes./1312 Etude de plafond/Ecole Française Legs TUR" - Ecrit : Nø411 ; Nø22 ; 411 / Période de création : 18e siècle / Le sujet est inspiré de l'acte IV, scène 5 de la comédie "L'Eunuque" du poète Térence. Un vers, tiré de cette dernière, est devenu célèbre : "Sine Cerere et Baccho friget Venus" ("Sans Cérès ni Bacchus, Vénus a froid"). Cette citation est reprise sur le drapeau à droite de la composition : "SINE BACHO et CERES Friget VENUS". C'est-à-dire que sans abondance de vin et de mets, on ne peut ressentir l'amour. Bacchus est représenté à gauche de la composition à côté de Vénus, tenant une coupe dans sa main droite et la cuisse de Vénus de sa main gauche. Quant à Vénus, sa main est posée sur l'épaule de Cérès. Ainsi, elle est figurée au centre de la composition entre Bacchus et Cérès.
Ancienne appartenance : Collection Tur
Région : Occitanie / Département : Gard / Code museofile : M0457
Statut juridique : propriété de la commune;legs;Nîmes;musée des beaux- arts

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Voir des œuvres d'art comme Etude de plafond, bacchus... de Louis Silvestre offre plusieurs intérêts culturels, émotionnels et intellectuels :

1. Appréciation esthétique :

  • Les œuvres, comme celles de Louis Silvestre, capturent la lumière, les couleurs et le mouvement d'une manière unique qui permet d'apprécier les vraies proportions, textures et détails (comme les coups de pinceau ou la patine) et est impossible à reproduire sur un écran.

2. Voyage dans le temps :

  • Voir une œuvre comme Etude de plafond, bacchus... dans un musée comme Nîmes ; musée des beaux-a... permet souvent de la replacer dans son contexte grâce aux expositions thématiques, aux explications écrites ou aux guides.

  • Etude de plafond, bacchus... peut être présentée aux côtés d'autres créations de la même période, facilitant une compréhension plus large de l'époque.

3. Émotion et inspiration :

  • Louis Silvestre transmet une ambiance qui peut éveiller la joie ou la nostalgie chez le spectateur.

  • Stimule la curiosité intellectuelle : L’art pousse à poser des questions sur l’histoire, la société et l’humanité.

  • Etude de plafond, bacchus... Nourrit l’imaginaire : Chaque œuvre peut inspirer des idées, des émotions ou des réflexions personnelles.

4. Étude du mouvement :

  • Apprécier une œuvre comme Etude de plafond, bacchus... permet de mieux comprendre l’évolution de l’art et les innovations apportées par ce mouvement.

5. Rapprochement avec l'humain :

  • Les musées comme Nîmes ; musée des beaux-a... sont des lieux de partage : ils favorisent des discussions entre visiteurs, des activités pédagogiques, ou des rencontres avec des experts.

6. Expérience sensorielle :

  • L'œuvre comme Etude de plafond, bacchus... invite à ressentir l’atmosphère presque palpable. Les musées comme Nîmes ; musée des beaux-a... offrent un cadre conçu pour la contemplation et la réflexion. Le silence et l’atmosphère propice permettent une connexion émotionnelle plus profonde.

7. Éducation artistique :

  • Observer les techniques de Louis Silvestre, comme l’usage de la lumière naturelle et des coups de pinceau, enrichit notre compréhension des procédés artistiques.

En somme, voir une œuvre comme celle-ci permet de se connecter à l’histoire, à la beauté, et à l’expérience humaine. C’est une rencontre entre l’art et l’émotion.

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Une partie des informations délivrées sur cette page provient du site internet culture.gouv.fr et wikimedia.org
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