🤔 Le grand balconLe grand balcon est une oeuvre attribuée à Cherkit Mathieu (1982-. u2026), référencée M0416005632 et conservée ou signalée à musée des Avelines - musée d’art et d’histoire de Saint-Cloud. Cette fiche rassemble les informations de la base Joconde, les images disponibles, l'analyse et les autres tableaux de l'artiste.
Cote et 🎨 Estimation de l'Artiste
 Un moment, je consulte mes notes. triptyque (élément d'ensemble) toile (peinture à l'huile) / signature,inscription signature et inscription au revers / Période de création : 1er quart 21e siècle / Le grand Balcon, présentée comme l’œuvre centrale est aussi celle qui est la plus imposante par ses dimensions. C’est cette œuvre qui donne également la lumière à l’ensemble. La porte intérieur s’ouvre sur le balcon invitant le spectateur à rentrer dans l'œuvre. La couleur jaune utilisée pour la porte n’est pas la couleur d’origine, elle est voulue par l’artiste pour rendre la peinture plus lumineuse. Cet ensemble (2021.9) permet à l’artiste de travailler sur les matières. Le traitement des matières comme le zinc de la terrasse associé à la bordure en bois parcourue par la bignone l’inspire. Cette dernière serpente sur le balcon créant des jeux de formes (pleins et vides) et casse la rigidité de la rambarde. « La bignone s’empare de la balustrade jusqu’à l’envahir. Un affrontement silencieux et lent que la peinture amplifie. » La nature est un élément important qu’il fait rentrer dans son quotidien. Région : Ile-de-France / Département : Hauts-de-Seine / Code museofile : M0416 Statut juridique : propriété publique;propriété de la commune;don manuel;musée des Avelines - musée d'art et d'histoire de Saint-Cloud Autres tableaux réalisés par mathieu-cherkit
Europeana : Mathieu CherkitImages, documents et ressources culturelles autour de cet artiste A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Voir des œuvres d'art comme Le grand balcon de Mathieu Cherkit offre plusieurs intérêts culturels, émotionnels et intellectuels : 1. Appréciation esthétique :
2. Voyage dans le temps :
3. Émotion et inspiration :
4. Étude du mouvement :
5. Rapprochement avec l'humain :
6. Expérience sensorielle :
7. Éducation artistique :
En somme, voir une œuvre comme celle-ci permet de se connecter à l’histoire, à la beauté, et à l’expérience humaine. C’est une rencontre entre l’art et l’émotion. Une partie des informations délivrées sur cette page provient du site internet culture.gouv.fr et wikimedia.org |
