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🤔 Jeune fille à la fenêtre

Jeune fille à la fenêtre est une oeuvre attribuée à Santerre Jean-Baptiste (1651-1717), référencée M0072003222 et conservée ou signalée à Libourne ; musée des beaux-arts et d'archéologie. Cette fiche rassemble les informations de la base Joconde, les images disponibles, l'analyse et les autres tableaux de l'artiste.

Cote et 🎨 Estimation de l'Artiste
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Date 2e moitié 17e siècle;1er quart 18e siècle
Dimensions H. 90 cm ; l. 86 cm (sans cadre) ; H. 120 cm ; l. 116 cm (avec cadre)
Référence M0072003222
Thème

tableau toile de lin (peinture à l’huile) / Période de création : 2e moitié 17e siècle;1er quart 18e siècle / - oeuvres de l'exposition consacrée au bicentenaire de la naissance de Bertal (janvier 2017 - salle Giboin) / Le thème de la jeune fille à la fenêtre est souvent réinterprété au XVIIIe siècle d’après le célèbre tableau peint en 1645 par Rembrandt (Londres, Dulwich College Gallery, 81,6 x 66 cm), qui était encore en France à la fin du XVIIe ou au début du XVIIIe siècle quand Santerre en a exécuté ces interprétations.
Ancienne appartenance : Nice ; Créon (1902) ; Legs Bertal (1895)
Région : Nouvelle-Aquitaine / Département : Gironde / Code museofile : M0072
Statut juridique : propriété d'un établissement public;Créon;Créon

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Voir des œuvres d'art comme Jeune fille à la fenêtre de Jean-baptiste Santerre offre plusieurs intérêts culturels, émotionnels et intellectuels :

1. Appréciation esthétique :

  • Les œuvres, comme celles de Jean-baptiste Santerre, capturent la lumière, les couleurs et le mouvement d'une manière unique qui permet d'apprécier les vraies proportions, textures et détails (comme les coups de pinceau ou la patine) et est impossible à reproduire sur un écran.

2. Voyage dans le temps :

  • Voir une œuvre comme Jeune fille à la fenêtre dans un musée comme Libourne ; musée des beau... permet souvent de la replacer dans son contexte grâce aux expositions thématiques, aux explications écrites ou aux guides.

  • Jeune fille à la fenêtre peut être présentée aux côtés d'autres créations de la même période, facilitant une compréhension plus large de l'époque.

3. Émotion et inspiration :

  • Jean-baptiste Santerre transmet une ambiance qui peut éveiller la joie ou la nostalgie chez le spectateur.

  • Stimule la curiosité intellectuelle : L’art pousse à poser des questions sur l’histoire, la société et l’humanité.

  • Jeune fille à la fenêtre Nourrit l’imaginaire : Chaque œuvre peut inspirer des idées, des émotions ou des réflexions personnelles.

4. Étude du mouvement :

  • Apprécier une œuvre comme Jeune fille à la fenêtre permet de mieux comprendre l’évolution de l’art et les innovations apportées par ce mouvement.

5. Rapprochement avec l'humain :

  • Les musées comme Libourne ; musée des beau... sont des lieux de partage : ils favorisent des discussions entre visiteurs, des activités pédagogiques, ou des rencontres avec des experts.

6. Expérience sensorielle :

  • L'œuvre comme Jeune fille à la fenêtre invite à ressentir l’atmosphère presque palpable. Les musées comme Libourne ; musée des beau... offrent un cadre conçu pour la contemplation et la réflexion. Le silence et l’atmosphère propice permettent une connexion émotionnelle plus profonde.

7. Éducation artistique :

  • Observer les techniques de Jean-baptiste Santerre, comme l’usage de la lumière naturelle et des coups de pinceau, enrichit notre compréhension des procédés artistiques.

En somme, voir une œuvre comme celle-ci permet de se connecter à l’histoire, à la beauté, et à l’expérience humaine. C’est une rencontre entre l’art et l’émotion.


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Une partie des informations délivrées sur cette page provient du site internet culture.gouv.fr et wikimedia.org
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