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🤔 Saint jérôme

Saint jérôme est une oeuvre attribuée à École Flamande (peintre), référencée 06570016685 et conservée ou signalée à Caen ; musée des beaux-arts. Cette fiche rassemble les informations de la base Joconde, les images disponibles, l'analyse et les autres tableaux de l'artiste.

Peintre 🧑‍🎨École Flamande (peintre)
Cote et 🎨 Estimation de l'Artiste
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Date 2e quart 17e siècle
Dimensions Hauteur en cm 98 ; Largeur en cm 72
Référence 06570016685
Thème

🏛️ Musée : Caen ; musée des beaux-arts

tableau bois (huile sur bois) / Période de création : 2e quart 17e siècle
Ancienne appartenance : Galerie Charles et André Bailly
Ancienne attribution : Ancienne attribution : Artus Wolffort (attribution avancée par Alain Tapié, mais rejetée par Jacques Foucart). Les noms de Van Dyck et de Gérard Seghers ont été avancés. Olivier Zeder (2012) avance l'hypothèse de Pieter Soutman (v. 1580-1657).
Bibliographie : - Alain TAPIÉ, dans cat. exp. "Les Vanités dans la peinture au XVIIe siècle", Caen, Musée des Beaux-Arts de Caen, Caen, 1990, p. 110-111, F.12, pl. coul. et p.109 (détail).#- Alain TAPIÉ, notice n° 20 « Wolfort », Revue du Louvre. La Revue des Musées de France, 1991, n°5/6, p. 100, n° 20, repr. (attribué à Artus Wolfort).#- Hans BUIJS, dans Hans BUIJS et Maria van BERGE-GERBAUD, Tableaux flamands et hollandais du Musée des Beaux-Arts de Lyon, Paris, Institut Néerlandais, et Lyon, Musée des Beaux-Arts, 1991, p. 158, repr. fig. 50a.#- Valérie LAVERGNE-DUREY, Hans BUIJS, Catalogue sommaire illus ...
Région : Normandie / Département : Calvados / Code museofile : M0657
Statut juridique : propriété de la commune;achat;Caen;musée des beaux-arts

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Voir des œuvres d'art comme Saint jérôme de Flamande École offre plusieurs intérêts culturels, émotionnels et intellectuels :

1. Appréciation esthétique :

  • Les œuvres, comme celles de Flamande École, capturent la lumière, les couleurs et le mouvement d'une manière unique qui permet d'apprécier les vraies proportions, textures et détails (comme les coups de pinceau ou la patine) et est impossible à reproduire sur un écran.

2. Voyage dans le temps :

  • Voir une œuvre comme Saint jérôme dans un musée comme Caen ; musée des beaux-ar... permet souvent de la replacer dans son contexte grâce aux expositions thématiques, aux explications écrites ou aux guides.

  • Saint jérôme peut être présentée aux côtés d'autres créations de la même période, facilitant une compréhension plus large de l'époque.

3. Émotion et inspiration :

  • Flamande École transmet une ambiance qui peut éveiller la joie ou la nostalgie chez le spectateur.

  • Stimule la curiosité intellectuelle : L’art pousse à poser des questions sur l’histoire, la société et l’humanité.

  • Saint jérôme Nourrit l’imaginaire : Chaque œuvre peut inspirer des idées, des émotions ou des réflexions personnelles.

4. Étude du mouvement :

  • Apprécier une œuvre comme Saint jérôme permet de mieux comprendre l’évolution de l’art et les innovations apportées par ce mouvement.

5. Rapprochement avec l'humain :

  • Les musées comme Caen ; musée des beaux-ar... sont des lieux de partage : ils favorisent des discussions entre visiteurs, des activités pédagogiques, ou des rencontres avec des experts.

6. Expérience sensorielle :

  • L'œuvre comme Saint jérôme invite à ressentir l’atmosphère presque palpable. Les musées comme Caen ; musée des beaux-ar... offrent un cadre conçu pour la contemplation et la réflexion. Le silence et l’atmosphère propice permettent une connexion émotionnelle plus profonde.

7. Éducation artistique :

  • Observer les techniques de Flamande École, comme l’usage de la lumière naturelle et des coups de pinceau, enrichit notre compréhension des procédés artistiques.

En somme, voir une œuvre comme celle-ci permet de se connecter à l’histoire, à la beauté, et à l’expérience humaine. C’est une rencontre entre l’art et l’émotion.

Les 200 peintres incontournables de la collection.
Une partie des informations délivrées sur cette page provient du site internet culture.gouv.fr et wikimedia.org
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