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🤔 Sainte Élisabeth de hongrie soignant les malades

Sainte Élisabeth de hongrie soignant les malades est une oeuvre attribuée à Pierre-Auguste Cot, référencée 04670000202 et conservée ou signalée à Béziers ; musée des beaux-arts. Cette fiche rassemble les informations de la base Joconde, les images disponibles, l'analyse et les autres tableaux de l'artiste.

Peintre 🧑‍🎨Pierre-Auguste Cot
Cote et 🎨 Estimation de l'Artiste
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Date 4e quart 19e siècle
Dimensions H. 0,498 m, l. 0,795 m, E. 0,015 m (sans cadre) ; H. 0,718 m, l. 1,02 m, E. 0,08 m (avec cadre)#épaisseur du cadre uniquement (ne prends pas en compte le dépassement du châssis de la feuillure)
Référence 04670000202
Thème

🏛️ Musée : Béziers ; musée des beaux-arts

tableau toile;peinture à l'huile inscription ;#"Cot 42" (sur châssis) / Période de création : 4e quart 19e siècle
Ancienne appartenance : Mme COT
Bibliographie : Fayet Gustave (1865 - 1925). Musée de la ville de Béziers. Catalogue des peintures, aquarelles, dessins, sculptures, objets d'art, etc. Béziers : Imprimerie A. Bouineau, 1904, (p. 17) ; LABOR Charles. Musée de la ville de Béziers. Explication des œuvres d'art qui y sont exposées. Béziers : Imprimerie J.-B. Perdraut, 1893, (p. 18) ; PONSONAILHE Charles. Histoire et description du Musée de Béziers. Paris : Librairie Plon, E. Plon, Nourrit et Cie, imprimeurs-éditeurs, 1891, (p. 305) ; LABOR Charles. Musée de la ville de Béziers. Explication des œuvres d'art qui y sont exposées. Béziers : Imprimer ...
Région : Occitanie / Département : Hérault / Code museofile : M0467
Statut juridique : propriété de la commune;don manuel;Béziers;musée des beaux-arts

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Voir des œuvres d'art comme Sainte Élisabeth de hongr... de Pierre-auguste Cot offre plusieurs intérêts culturels, émotionnels et intellectuels :

1. Appréciation esthétique :

  • Les œuvres, comme celles de Pierre-auguste Cot, capturent la lumière, les couleurs et le mouvement d'une manière unique qui permet d'apprécier les vraies proportions, textures et détails (comme les coups de pinceau ou la patine) et est impossible à reproduire sur un écran.

2. Voyage dans le temps :

  • Voir une œuvre comme Sainte Élisabeth de hongr... dans un musée comme Béziers ; musée des beaux... permet souvent de la replacer dans son contexte grâce aux expositions thématiques, aux explications écrites ou aux guides.

  • Sainte Élisabeth de hongr... peut être présentée aux côtés d'autres créations de la même période, facilitant une compréhension plus large de l'époque.

3. Émotion et inspiration :

  • Pierre-auguste Cot transmet une ambiance qui peut éveiller la joie ou la nostalgie chez le spectateur.

  • Stimule la curiosité intellectuelle : L’art pousse à poser des questions sur l’histoire, la société et l’humanité.

  • Sainte Élisabeth de hongr... Nourrit l’imaginaire : Chaque œuvre peut inspirer des idées, des émotions ou des réflexions personnelles.

4. Étude du mouvement :

  • Apprécier une œuvre comme Sainte Élisabeth de hongr... permet de mieux comprendre l’évolution de l’art et les innovations apportées par ce mouvement.

5. Rapprochement avec l'humain :

  • Les musées comme Béziers ; musée des beaux... sont des lieux de partage : ils favorisent des discussions entre visiteurs, des activités pédagogiques, ou des rencontres avec des experts.

6. Expérience sensorielle :

  • L'œuvre comme Sainte Élisabeth de hongr... invite à ressentir l’atmosphère presque palpable. Les musées comme Béziers ; musée des beaux... offrent un cadre conçu pour la contemplation et la réflexion. Le silence et l’atmosphère propice permettent une connexion émotionnelle plus profonde.

7. Éducation artistique :

  • Observer les techniques de Pierre-auguste Cot, comme l’usage de la lumière naturelle et des coups de pinceau, enrichit notre compréhension des procédés artistiques.

En somme, voir une œuvre comme celle-ci permet de se connecter à l’histoire, à la beauté, et à l’expérience humaine. C’est une rencontre entre l’art et l’émotion.

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Une partie des informations délivrées sur cette page provient du site internet culture.gouv.fr et wikimedia.org
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