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🤔 Mahomet ii à qui un pacha conduit une jeune princesse captive

Mahomet ii à qui un pacha conduit une jeune princesse captive est une oeuvre attribuée à Bergeret pierre nolasque, référencée 000PE022017 et conservée ou signalée à Bordeaux ; musée des beaux-arts. Cette fiche rassemble les informations de la base Joconde, les images disponibles, l'analyse et les autres tableaux de l'artiste.

Peintre 🧑‍🎨Bergeret pierre nolasque
Cote et 🎨 Estimation de l'Artiste
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Date 1er quart 19e siècle
Dimensions H. 167 ; L. 210
Référence 000PE022017
Thème
OrientaleOttomanCaptivitéVictoire

🏛️ Musée : Bordeaux ; musée des beaux-arts

tableau peinture à l'huile,toile / daté,signé Signé daté en bas à droite : PN BERGERET 1817 / Période de création : 1er quart 19e siècle / acquis par l'Etat au Salon de 1817 ; restauration en 1995 / Le sujet du tableau se réfère aux événements consécutifs à la prise de Byzance par les Turc en 1453, qui marquèrent la fin de l'empire byzantin. Ici, un pacha présente à Mahomet II Fatik dit le Conquérant (1432-1481) une jeune princesse nue. (Patrick Le Nouëne)
Bibliographie : Vallet E., Catalogue des tableaux, sculptures, gravures, dessins, exposés dans les galeries du Musée de Bordeaux, Bordeaux, 1881, (n° 364)#- Catalogue et estimation des tableaux du Musée de la Ville de Bordeaux, Bordeaux, s.d., (P. 21)#- Vallet E., Catalogue des tableaux, sculptures, gravures, dessins exposés dans les galeries du Musée de Bordeaux, Bordeaux, 1894, (n°. 391)#- Cariou André., Le Nouëne Patrick., Barthélémy Sophie, Desseins d'artistes: les plus beaux dessins français des musées d'Angers, catalogue d'exposition au musée des Beaux-Arts de Quimper. 2000, (p. 116, repr. en n.) ...
Région : Nouvelle-Aquitaine / Département : Gironde / Code museofile : M0065
Statut juridique : propriété de l'Etat;service d'achat aux artistes vivants

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Voir des œuvres d'art comme Mahomet ii à qui un pacha... de Pierre Bergeret offre plusieurs intérêts culturels, émotionnels et intellectuels :

1. Appréciation esthétique :

  • Les œuvres, comme celles de Pierre Bergeret, capturent la lumière, les couleurs et le mouvement d'une manière unique qui permet d'apprécier les vraies proportions, textures et détails (comme les coups de pinceau ou la patine) et est impossible à reproduire sur un écran.

2. Voyage dans le temps :

  • Voir une œuvre comme Mahomet ii à qui un pacha... dans un musée comme Bordeaux ; musée des beau... permet souvent de la replacer dans son contexte grâce aux expositions thématiques, aux explications écrites ou aux guides.

  • Mahomet ii à qui un pacha... peut être présentée aux côtés d'autres créations de la même période, facilitant une compréhension plus large de l'époque.

3. Émotion et inspiration :

  • Pierre Bergeret transmet une ambiance qui peut éveiller la joie ou la nostalgie chez le spectateur.

  • Stimule la curiosité intellectuelle : L’art pousse à poser des questions sur l’histoire, la société et l’humanité.

  • Mahomet ii à qui un pacha... Nourrit l’imaginaire : Chaque œuvre peut inspirer des idées, des émotions ou des réflexions personnelles.

4. Étude du mouvement :

  • Apprécier une œuvre comme Mahomet ii à qui un pacha... permet de mieux comprendre l’évolution de l’art et les innovations apportées par ce mouvement.

5. Rapprochement avec l'humain :

  • Les musées comme Bordeaux ; musée des beau... sont des lieux de partage : ils favorisent des discussions entre visiteurs, des activités pédagogiques, ou des rencontres avec des experts.

6. Expérience sensorielle :

  • L'œuvre comme Mahomet ii à qui un pacha... invite à ressentir l’atmosphère presque palpable. Les musées comme Bordeaux ; musée des beau... offrent un cadre conçu pour la contemplation et la réflexion. Le silence et l’atmosphère propice permettent une connexion émotionnelle plus profonde.

7. Éducation artistique :

  • Observer les techniques de Pierre Bergeret, comme l’usage de la lumière naturelle et des coups de pinceau, enrichit notre compréhension des procédés artistiques.

En somme, voir une œuvre comme celle-ci permet de se connecter à l’histoire, à la beauté, et à l’expérience humaine. C’est une rencontre entre l’art et l’émotion.

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Une partie des informations délivrées sur cette page provient du site internet culture.gouv.fr et wikimedia.org
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