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🤔 Le portement de croix

Le portement de croix est une oeuvre attribuée à Maître Du Portement De Croix De Douai École De Leyde, référencée 06190026716 et conservée ou signalée à Douai ; musée de la Chartreuse. Cette fiche rassemble les informations de la base Joconde, les images disponibles, l'analyse et les autres tableaux de l'artiste.

Cote et 🎨 Estimation de l'Artiste
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Date 16e siècle;2e quart
Dimensions Hauteur en cm. 94 ; Largeur en cm. 141 ; Hauteur avec cadre en cm. 116 ; Largeur avec cadre en cm. 163,7 ; Profondeur avec cadre en cm. 7,5 ; Profondeur avec cadre et pitons en cm. 11,3
Référence 06190026716

tableau bois;peinture à l'huile / Période de création : 16e siècle;2e quart
Ancienne appartenance : Collection privée, Rennie William, Duc De Norfolk, 1962 (Vendu à la galerie Hallsborough de Londres le 14 décembre 1962.);Commerce d'art, Hallsborough Londres Galerie, Londres, Christie's, 1962, 1965, Londres (CHRISTIE'S vente du 14/12/1962, n° 40)
Ancienne attribution : Jan Wellens De Cock ; Engebrechtsz Cornelis
Bibliographie : Réunion des Musées Nationaux : organisateur Paris, Musée du Petit Palais : organisateur ROSENBERG Pierre : auteur, Le Seizième Siècle Européen. Peintures et dessins dans les Collections Publiques Françaises, Paris, Éditions de la Réunion des musées nationaux, 1965, Le Seizième Siècle Européen. Peintures et dessins dans les Collections Publiques Françaises, [Exposition, Paris, Musée du Petit Palais, 1965].Paris : Éditions de la Réunion des Musées Nationaux, 1965. (p. 288-289 (reproduite), N° 355)#GUILLOUET Jacques : auteur, Musée de Douai. Peintures, Douai, Imprimerie Commerciale de Douai, 1967 ...
Région : Hauts-de-France / Département : Nord / Code museofile : M0619
Statut juridique : propriété de la commune;achat;Douai;musée de la Chartreuse

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Voir des œuvres d'art comme Le portement de croix de Du Maître offre plusieurs intérêts culturels, émotionnels et intellectuels :

1. Appréciation esthétique :

  • Les œuvres, comme celles de Du Maître, capturent la lumière, les couleurs et le mouvement d'une manière unique qui permet d'apprécier les vraies proportions, textures et détails (comme les coups de pinceau ou la patine) et est impossible à reproduire sur un écran.

2. Voyage dans le temps :

  • Voir une œuvre comme Le portement de croix dans un musée comme Douai ; musée de la Chart... permet souvent de la replacer dans son contexte grâce aux expositions thématiques, aux explications écrites ou aux guides.

  • Le portement de croix peut être présentée aux côtés d'autres créations de la même période, facilitant une compréhension plus large de l'époque.

3. Émotion et inspiration :

  • Du Maître transmet une ambiance qui peut éveiller la joie ou la nostalgie chez le spectateur.

  • Stimule la curiosité intellectuelle : L’art pousse à poser des questions sur l’histoire, la société et l’humanité.

  • Le portement de croix Nourrit l’imaginaire : Chaque œuvre peut inspirer des idées, des émotions ou des réflexions personnelles.

4. Étude du mouvement :

  • Apprécier une œuvre comme Le portement de croix permet de mieux comprendre l’évolution de l’art et les innovations apportées par ce mouvement.

5. Rapprochement avec l'humain :

  • Les musées comme Douai ; musée de la Chart... sont des lieux de partage : ils favorisent des discussions entre visiteurs, des activités pédagogiques, ou des rencontres avec des experts.

6. Expérience sensorielle :

  • L'œuvre comme Le portement de croix invite à ressentir l’atmosphère presque palpable. Les musées comme Douai ; musée de la Chart... offrent un cadre conçu pour la contemplation et la réflexion. Le silence et l’atmosphère propice permettent une connexion émotionnelle plus profonde.

7. Éducation artistique :

  • Observer les techniques de Du Maître, comme l’usage de la lumière naturelle et des coups de pinceau, enrichit notre compréhension des procédés artistiques.

En somme, voir une œuvre comme celle-ci permet de se connecter à l’histoire, à la beauté, et à l’expérience humaine. C’est une rencontre entre l’art et l’émotion.


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Une partie des informations délivrées sur cette page provient du site internet culture.gouv.fr et wikimedia.org
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