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🤔 Au bord du cratère du vésuve

Au bord du cratère du vésuve est une oeuvre attribuée à Georges Paul Leroux (peintre), référencée 01970004276 et conservée ou signalée à Brest ; musée des beaux-arts. Cette fiche rassemble les informations de la base Joconde, les images disponibles, l'analyse et les autres tableaux de l'artiste.

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Au bord du cratère du Vésuve
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Date 1ère moitié 20e siècle
Dimensions Hauteur en cm 86 ; Largeur en cm 100.5 ; Hauteur avec cadre en cm 95.5 ; Largeur avec cadre en cm 110
Référence 01970004276
Thème

tableau toile,peinture à l'huile / signature,inscription signature, En bas à gauche : GEORGES LEROUX ; inscription, Au dos : Vesuve / Période de création : 1ère moitié 20e siècle
Ancienne appartenance : MASSENET Pierre
Bibliographie : Les peintres de Pont-Aven et les Nabis dans les collections du musée de Brest Pascal Aumasson, Mathilde Pigallet.. - Loperec : LOCUS SOLUS, 2013. - 191 ; 24 cm. ...
Région : Bretagne / Département : Finistère / Code museofile : M0197
Statut juridique : propriété de la Commune;don manuel;Brest;musée des beaux-arts

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Voir des œuvres d'art comme Au bord du cratère du vés... de Georges Leroux offre plusieurs intérêts culturels, émotionnels et intellectuels :

1. Appréciation esthétique :

  • Les œuvres, comme celles de Georges Leroux, capturent la lumière, les couleurs et le mouvement d'une manière unique qui permet d'apprécier les vraies proportions, textures et détails (comme les coups de pinceau ou la patine) et est impossible à reproduire sur un écran.

2. Voyage dans le temps :

  • Voir une œuvre comme Au bord du cratère du vés... dans un musée comme Brest ; musée des beaux-a... permet souvent de la replacer dans son contexte grâce aux expositions thématiques, aux explications écrites ou aux guides.

  • Au bord du cratère du vés... peut être présentée aux côtés d'autres créations de la même période, facilitant une compréhension plus large de l'époque.

3. Émotion et inspiration :

  • Georges Leroux transmet une ambiance qui peut éveiller la joie ou la nostalgie chez le spectateur.

  • Stimule la curiosité intellectuelle : L’art pousse à poser des questions sur l’histoire, la société et l’humanité.

  • Au bord du cratère du vés... Nourrit l’imaginaire : Chaque œuvre peut inspirer des idées, des émotions ou des réflexions personnelles.

4. Étude du mouvement :

  • Apprécier une œuvre comme Au bord du cratère du vés... permet de mieux comprendre l’évolution de l’art et les innovations apportées par ce mouvement.

5. Rapprochement avec l'humain :

  • Les musées comme Brest ; musée des beaux-a... sont des lieux de partage : ils favorisent des discussions entre visiteurs, des activités pédagogiques, ou des rencontres avec des experts.

6. Expérience sensorielle :

  • L'œuvre comme Au bord du cratère du vés... invite à ressentir l’atmosphère presque palpable. Les musées comme Brest ; musée des beaux-a... offrent un cadre conçu pour la contemplation et la réflexion. Le silence et l’atmosphère propice permettent une connexion émotionnelle plus profonde.

7. Éducation artistique :

  • Observer les techniques de Georges Leroux, comme l’usage de la lumière naturelle et des coups de pinceau, enrichit notre compréhension des procédés artistiques.

En somme, voir une œuvre comme celle-ci permet de se connecter à l’histoire, à la beauté, et à l’expérience humaine. C’est une rencontre entre l’art et l’émotion.


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Une partie des informations délivrées sur cette page provient du site internet culture.gouv.fr et wikimedia.org
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